És la primera prova de vol del dron amb el que els alumnes de l’IES la Vereda han donat el tret d’eixida al projecte la Fira Aèria, un programa d’innovació educativa que realitzen els alumnes de tecnologia de quart d’ESO amb l’objectiu de què aprenguen a construir drons amb un fi social o mediambiental d’impacte positiu per al seu entorn.
La primera etapa del projecte, la formació dels professors inscrits, ja s’ha realitzat i, ara, han de guiar el seu alumnat en el desenrotllament d’un projecte que se centrarà en el disseny i construcció d’un dron, que haurà de realitzar activitats de benefici comú per a l’entorn local.
En el cas del projecte presentat per la Pobla, l’aplicació anirà unida amb el medi ambient i les diferències de temperatura, encara que també estan valorant la seua aplicació per a detectar sequeres o d’ajuda per als bombers.
Els alumnes estan molt involucrats amb el projecte, i cada grup de treball s’ocuparà d’una de les tasques: construcció del dron, redacció del projecte o la comunicació del mateix. Tots formaran part de la Fira Aèria, que serà a maig de 2017 en l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de la Universitat de València.
Allí els participants hauran de dissenyar i construir els estands on mostrar a la resta de participants les bondats socials i artístiques dels seus artefactes voladors, i realitzar una ponència explicant com han gestionat el projecte. L’esdeveniment finalitzarà amb una exhibició de vol de tots els drons presentats en la Fira.
En el projecte, participen, a més de la Pobla, seixanta municipis més, i ha estat organitzat per la Universitat de València, El Calidoscopi i el CEFIRE de Torrent. En total, participen més de 3000 estudiants dels més de 60 instituts de la província de València.